APRENDIZAJE SOSTENIBLE
La sostenibilidad, en la actualidad, no es un tema referente
solamente a la ecología, sino que también se encuentra inmersa en el ámbito
educativo. Es una nueva manera de ver la educación. El aprendizaje sostenible se
encamina hacia la construcción de una base de conocimiento inteligente
auto-regulada, es decir, organizada por el mismo estudiante, que le sea útil
para la vida presente y futura. Este conocimiento es reflexivo, no cabe el
conocimiento de repetición o memorización a corto plazo.
La sostenibilidad en la educación plantea la transformación
de la sociedad, una sociedad capaz de tomar sus propias decisiones en el marco
del respeto a los demás, a su entorno.
Las dimensiones
del aprendizaje sostenible: aprendizaje para todos ( equidad), enseñanza
significativa (relevancia) y aprendizaje
perdurable (sostenibilidad), conforman un marco que alimenta y enriquece las
prácticas del aula.
El aprendizaje sostenible es una
propuesta que evidencia la posibilidad que el docente tiene de adaptar la
manera en la que enseña según las necesidades y capacidades de aprendizaje de
cada estudiante, es viable para crear un ambiente seguro que favorece a todos los
niños, niñas y adolescentes en su
manera de
aprender.
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